为深入践行社会主义核心价值观，推进新时代文明实践走深走实，全面落实“政府主导、部门牵头、家校互动、社会共治”的水资源保护机制，11月12日，汉滨区水利局联合市水利局走进屈家河小学，以“珍惜水资源·?；つ盖缀印蔽魈?，开展集知识宣讲、互动教学、实践服务于一体的节水护河系列活动，将水资源管理理念深植青少年心田，以“小手拉大手”撬动全社会共护碧水清波。

护水启动凝共识

上午9时，活动在学校操场正式启动。区水利局党委委员以“守护生命之源·共绘生态安康”为题作动员讲话，结合汉滨区水资源分布现状与母亲河?；ば枨螅羁滩徒谒に慕羝刃杂胫匾?，号召全体师生树牢“节水即开源、护水即护家”的理念，争当水资源?；さ摹凹姓摺薄按フ摺?。

“从今天起，我要把学到的节水知识带回家，监督爸爸妈妈一起节约用水！”学生代表吴思彤宣读《保护母亲河·扮靓“安康湖”》倡议书，稚嫩却坚定的声音传递着青少年的责任担当。

活动中，区水利局机关干部化身“水利讲师”，用接地气的语言开启知识科普：安康地表水资源总量虽丰，但季节性缺水明显，每一滴水都需倍加珍惜。通过“淘米水浇花”“洗衣水冲厕”等生活场景案例，结合汉滨区水资源管理典型案例，系统讲解水资源稀缺性、节水小技巧及水污染防治要点，让抽象的“水资源管理”变得可感可触。随后，师生齐诵《节水从我做起》，朗朗书声中，节水理念悄然扎根。

互动课堂植水情

“原来污水要经过沉淀、过滤、消毒这么多步骤才能变成自来水！” 在“争当护河小卫士·同绘江河新画卷”主题课堂上，市区水利局联合学校设计的“沉浸式”教学引发学生热烈参与。图文展板直观呈现全球、全国及汉滨区水资源现状，“节水知识大转盘”“家庭节水情景模拟”“节水指令对着干”等互动游戏将知识转化为实践——转动转盘答对“一水多用”问题可获小奖品，模拟“家庭月度用水账”让学生主动思考节水空间。

“洗水果的水可以存起来擦桌子，我回家就教奶奶！”“我要设计节水标语贴在家里水龙头旁！”课堂上的分享环节，学生们争相讲述“节水新点子”。这种体验式教学打破了传统说教模式，让节水从“口号”“变为”“行动指南”，切实提升青少年水资源管理参与感。

小手聚力守碧水

“这里有个塑料瓶，捡起来！”“分类要投进可回收垃圾桶?！笨翁猛猓鞘殖旨凶?、垃圾袋，在工作人员带领下沿校园周边开展“清岸护河”志愿行动。他们分工协作，仔细清理绿化带、步道上的纸屑、烟头、塑料垃圾，并认真分类投放?！捌绞本醯帽＝喟⒁毯苄量?，今天自己动手才明白，守护干净环境需要每个人努力。”学生成婧怡擦着额头的汗水，眼里闪着认真的光。

活动尾声，市区水利局为参与实践的学生颁发“护河节水小卫士”纪念证书，将这份荣誉化作持续行动的动力。屈家河小学校长张宏表示：此次活动将节水护水从课堂延伸到实践，既教会孩子知识，更培养了社会责任感。学校将以此为契机，把水资源保护纳入校本课程，通过主题班会、校园广播等常态化开展教育，让节水成为校园文化基因。

长效护水汇共治

据悉，“护河节水小卫士”是汉滨区水利局重点打造的志愿服务品牌，旨在通过“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的辐射效应，推动水资源?；ご印罢鞯肌毕颉叭窆仓巍毖由?。此次活动作为品牌建设的重要实践，既检验了“家校社”协同机制的成效，也为后续工作提供了经验。

“水资源管理重在源头防控、重在全民参与。”区水利局相关负责人表示，下一步将持续深化"护河节水小卫士"品牌，联合团区委、教育、生态环境等部门开展“节水进社区”“河长制进校园”等活动，推动节水理念融入社会治理各环节，以实际行动守护汉江母亲河，为建设生态宜居、人水和谐的幸福安康贡献水利力量。

撰稿：谢英荣 周晶晶

编辑：赵浩宇